Ana Sthefany e a amarelinha

Ana Sthefany descobre o movimento explorando os espaços, na manhã de hoje ela e a amarelinha se encontraram, as fotos estáticas com a brincadeira ganham movimento ❤️

A amarelinha atua como potencializadora das aprendizagens na educação infantil. 

Ana Sthefany entre pulinhos e passadas se equilibra para não pisar nas linhas da amarelinha, de fundo tocava uma música com uma batida contagiante (Coitado do Lobo Mau) que ritmou o vai e vem na brincadeira. 

                                 

     

Ela brinca, ela sorri, ela apreende, ela aprende, ela vivência. 

   

O pulo pode ser para frente, pode ser o pulo da conquista, pode ser o pulo da descoberta, pode representar o pulo da complexidade do movimento. 

 

E no final ela vivência uma escola que pensa/planeja/organiza os espaços para proporcionar a autonomia das crianças. 

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